以梦相赠，共赴华夏星河——有感于今年高考《全国二卷》作文试题

李天友

“昨夜闲潭梦落花”，梦是情感的涟漪，在静谧的时光里泛起层层温柔；“我欲因之梦吴越”，梦是浪漫的遐思，引领着我们的灵魂畅游于奇幻之境；“铁马冰河入梦来”，梦是壮志的回响，激荡起我们内心深处的豪情与热血。梦，以其独特的方式，承载着我们的感受与期冀，为我们打开了浩瀚的天空。而当我们能够将梦赠予他人，那便如同在荒芜的心田播下希望的种子，让梦想的光芒照亮彼此前行的路。今年的高考，就像是一场梦想的接力赛，无数考生怀揣着梦想奔赴考场，也让我们再次深刻领悟到以梦相赠的力量。

赠梦传暖，薪火赓续

以梦相赠，是传递温暖与力量。在历史的长河中，孔子心怀“仁”与“礼”的梦想，他身着长袍，周游列国，那坚定的脚步踏遍了华夏大地。他广收门徒，将自己的思想与梦想传递给三千弟子。在那简陋的学堂里，他谆谆教诲，用智慧的光芒点亮了弟子们心中的明灯。这些弟子又将孔子的学说发扬光大，他们有的著书立说，有的奔走四方讲学，让儒家思想成为中华民族传统文化的重要组成部分。儒家思想如同一股温暖的春风，吹拂着每一个华夏子孙的心灵，教导我们仁爱、礼仪、忠信，给予我们为人处世的准则和前行的力量。

近现代，陶行知先生怀揣着“教育救国”的梦想，他的身影穿梭在祖国的大江南北。他四处奔走，创办学校，不顾路途的遥远和条件的艰苦。他看到那些贫困地区的孩子渴望知识的眼神，心中满是心疼与坚定。他用自己的行动影响了无数的教育工作者，让更多的孩子有了接受教育、追逐梦想的机会。他的教育理念就像一颗火种，点燃了教育界的热情，温暖了无数孩子的心灵，让他们在黑暗中看到了希望的曙光。这种梦想的传递，如同薪火相传，一代又一代，温暖了无数人的心灵，给予他们前行的力量。今年的高考考场上，那些为了梦想努力拼搏的考生们，他们背后也有着无数像孔子和陶行知先生一样的人，在以梦相赠，传递着温暖与希望。

赠梦启智，创新领航

以梦相赠，是激发潜能与创造。钱学森带着“科技强国”的梦想回到祖国，他的归来如同给当时的中国科技界注入了一剂强心针。他将自己的梦想传递给科研团队的每一位成员，在那简陋的实验室里，他们围坐在一起，共同探讨着科研难题。钱学森用他渊博的知识和坚定的信念，鼓舞着每一个人。在艰苦的条件下，他们齐心协力，攻克了一个又一个技术难题。他们日夜奋战，不顾身体的疲惫，心中只有一个目标，那就是为我国的航天事业奠定坚实的基础。

如今，神舟飞船一次次遨游太空，那壮观的发射场面让每一个中国人都为之骄傲；嫦娥探测器成功登陆月球，它在月球表面留下的足迹，是中国科技实力的象征。这些成就的背后，离不开钱学森等老一辈科学家以梦相赠所激发的创新力量。他们的梦想如同明亮的灯塔，照亮了科研人员前行的道路，激发了他们的无限潜能。

任正非有着让华为成为世界一流科技企业的梦想，他将这个梦想传递给华为的每一位员工。在华为的办公室里，灯火通明，员工们为了实现这个梦想，不断努力奋斗。任正非引领着华为不断加大研发投入，他鼓励员工勇于创新，不怕失败。在他的带领下，华为在5G通信等领域取得了领先地位。华为的成功激发了无数中国科技企业的创新热情，让整个中国科技界都充满了活力。今年的高考中，那些选择科技相关专业的考生们，他们也怀揣着创新的梦想，或许他们会在未来的某一天，成为像钱学森、任正非一样的人，以梦相赠，推动中国科技的不断进步。

赠梦筑梦，共绘蓝图

以梦相赠，是共筑美好与未来。“中国梦”是全体中华儿女共同的梦想，它倡导国家富强、民族振兴、人民幸福。在这个伟大梦想的感召下，全国各族人民团结一心，共同奋斗。从脱贫攻坚取得全面胜利到乡村振兴战略的实施，我们看到了无数扶贫干部深入贫困地区，将“让人民过上好日子”的梦想传递给每一个贫困群众。他们帮助贫困群众发展产业，改善生活条件，让贫困地区的面貌焕然一新。

从科技创新的不断突破到文化事业的繁荣发展，我们看到了无数科研工作者和文化工作者，他们将自己的梦想融入到国家的发展中。科研工作者们在实验室里夜以继日地研究，为国家的科技进步贡献着自己的力量；文化工作者们用他们的作品传承和弘扬着中华文化，让世界看到了中国的魅力。我们看到了“中国梦”正在一步步变为现实。今年的高考，是无数考生追逐“中国梦”的起点，他们将带着自己的梦想，与全体中华儿女一起，携手共进，共同创造一个更加美好的未来。

“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。”当我们将自己的梦赠予他人，我们便不再是孤独的逐梦人，而是携手共进的伙伴。让我们以梦为帆，以爱为桨，在人生的海洋中乘风破浪，共同驶向梦想的彼岸，共赴那璀璨的华夏星河。在今年高考的见证下，我们更加坚信，以梦相赠的力量将推动我们的国家不断前进，走向更加辉煌的明天。

                                      （作者系湖北省枣阳市房产局退休干部）