中华建设网讯（通讯员潘玲琳 付清蓉 柳月）3月26日，湖北省枝江市南岗路小学举办 “解码沟通难题 赋能班级管理” 家校沟通案例研讨班主任沙龙活动，全体班主任及政教处工作人员参与本次活动，开展沉浸式、务实性的深度交流研讨。旨在破解班主任家校沟通工作中的痛点难点，搭建经验共享、互助成长的专业交流平台，推动家校协同育人走深走实。

活动以现场抽签的形式，为低、中、高三个学段匹配贴合日常班级管理的典型家校沟通案例，让研讨内容更具针对性与实用性。分组讨论环节，班主任们立足带班实际，结合自身工作经验，针对案例问题深挖根源、梳理沟通逻辑、探索解决路径，共同打磨高效应对方法与暖心沟通话术，现场各抒己见、畅所欲言，研讨氛围热烈浓厚。

各学段主讲人依次登台，借助思维导图清晰呈现本组提炼的家校沟通策略、实用沟通话术及完整问题处理方案。其中，李老师围绕相关案例，针对教师与家长在 “快乐教育” 理念上的分歧展开专题分享，提出要通过理性沟通凝聚教育共识，在尊重学生天性与规范成长引导中找准教育平衡点。互动点评环节，各小组相互学习借鉴、坦诚交流探讨，在肯定彼此亮点做法的同时，结合工作实际提出合理化优化建议，实现经验互鉴、共同提升。

德育副校长付清蓉为本次沙龙活动作总结讲话，她希望全体班主任以此次活动为契机，将研讨形成的沟通原则、应对策略灵活运用到日常家校沟通的各个场景，把班级管理工作做细、做实、做优。她强调，唯有坚守以学生为中心的教育初心，心怀热爱、手握方法、善用策略，以真诚为底色、以沟通为桥梁，才能有效破解家校沟通难题，携手家长构建起家校协同育人的良好格局。

校长张鹏充分肯定本次沙龙活动的实效，并对后续班级管理与家校共育工作提出明确要求和殷切期望。他指出，教育是深耕细作的事业，唯有沉下心来育人，才能真正体悟育人真谛、收获职业幸福感。他勉励全体班主任秉持静心、慧心与耐心，在教育教学中做到沉心育人、智慧施教、静待花开。

此次班主任沙龙活动，立足真实教育问题、突出实用导向、聚焦专业能力提升，不仅有效化解了班主任们在家校沟通中的困惑，提升了班级管理专业能力，更凝聚起家校共育的强大合力。下一步，枝江市南岗路小学将持续开展此类务实高效的交流研讨活动，全力助力班主任专业成长，为学生全面健康成长筑牢教育保障，推动学校教育教学工作高质量发展。