为向乡村儿童普及健康知识、拓展美育学习渠道、调研乡村教育发展现状，7月16日至19日，安徽理工大学医学院淮安楚韵知行志愿服务队走进淮安市淮阴区军田村，开展为期四天的暑期“三下乡”社会实践活动。立足淮安乡村民生需求，本次实践统筹医学专业科普、传统文化美育、基层社会调研三大板块，把青年学子专业所长送到乡村一线，以志愿微光赋能淮阴乡村基础教育提质增效。

大合照

一、健康科普进课堂，课业帮扶暖童心

实践首日，志愿服务系列课堂正式开课。依托医学院专业特色，志愿者结合乡村孩童日常生活场景，打造贴合本地生活的健康安全科普课堂。课程围绕农村儿童高频安全隐患，讲解外伤应急处理、夏季传染病预防、个人卫生养成、溺水自救、防拐反诈等实用知识。课堂摒弃单向说教，借助道具实操、案例讲解、互动问答等形式，手把手指导孩子们练习绷带包扎、简易清创、海姆立克急救等技能。针对孩童下河戏水、独自居家等常见场景强化安全引导，筑牢乡村少年安全防护屏障。

讲解绷带扎法

午后，公益课业辅导如期开展。军田村不少青壮年外出务工，留守儿童缺少课后学习指导，课后教育资源存在缺口。志愿者按照年级分组，一对一梳理学科重难点，耐心解答假期作业疑问，查漏补缺巩固课内知识。志愿者以长久耐心的陪伴，填补乡村课后教育空白，让乡村孩子在假期收获稳定细致的学业帮扶。

辅导作业

二、折纸折扇拓美育，巧手创作启思维

在健康科普之外，团队兼顾传统文化美育，将江南传统手工艺融入乡村课堂。趣味折纸课堂上，志愿者带领孩子们折叠花鸟、小船、折扇，在动手实践中锻炼动手能力，激发孩童想象力。折扇彩绘课程兼具趣味与文化内涵，志愿者向孩子们介绍折扇传统文化底蕴，鼓励大家以乡野风光、田园景色、童趣形象为灵感自由创作。素白折扇经过孩童勾勒变得缤纷多彩，让乡村少年在家门口感受传统手工艺魅力，接触优质美育资源。文化课辅导与审美培育双向并行，夯实学业基础，丰富孩子们的精神文化生活。

准备团扇材料

展示成果

三、走访调研察学情，致敬师者守乡土

实践期间，队员下沉村落开展乡村教育专项调研。队员分组走访村民、村委会工作人员，发放问卷并开展面对面访谈。结合淮阴区发展现状，调研适龄生源缩减、师资向城区流动等现实问题，剖析城乡教育资源差距给村级办学、乡村托管带来的挑战。

在与托管教师交流过程中，志愿者深深感受到基层教育工作者的坚守。城乡岗位待遇存在差距，不少教师选择前往城区发展。留下来的基层教师主动扛起责任，无偿承担留守儿童托管看护、作业辅导、心理陪伴等工作，默默守护乡村孩童成长。团队收集问卷、访谈等一手资料，梳理乡村托管现存问题，后续将形成调研报告，为优化本地乡村课后托管服务提供青年视角。

走访调研中

采访托管班老师

此次军田村实践之行，楚韵知行队扎根淮阴乡土，同步推进健康科普、美育课堂与基层调研。志愿者走出校园，为乡村儿童带去实用健康知识与特色艺术课程，切身感受基层教师无私奉献的育人初心；以青年视角观察记录淮安乡村教育真实面貌。队员们表示，实践不止于短期志愿服务，后续团队将整理调研素材、完善报告，持续关注乡村教育发展，同时分享基层实践经历，号召更多青年走进乡村开展志愿服务，以专业能力助力城乡教育均衡发展，为淮安乡村振兴注入源源不断的青年力量。（通讯员：孟祥丽）