中华建设网讯（通讯员 郭婷婷 陈思媛）8月1日至4日，由中国建设教育协会主办的“城市更新专业能力提升与教学创新研修班”在江西南昌成功举办。湖北城市建设职业技术学院作为承办单位之一，城市更新学院院长范菊雨、城市运营系主任郭婷婷受邀出席，面向全国120余所院校分享了城市更新运营集群人才培养的“湖北方案”。8月9日，郭婷婷再次受邀走进校企合作单位武汉光谷建设投资有限公司，在中层干部“双周赋能”培训上专题讲授城市更新政策与实施路径。从全国研修班到区域头部企业，该校在城市更新人才培养领域的先行探索正形成持续辐射效应。

在南昌研修班上，范菊雨作主旨报告，系统阐释了学院构建的“城市体检—策划设计—技术支撑—工程实现—文脉传承—数字传播—美学焕新”全链条人才培养体系及“一院两中心”战略布局。她指出，学院更名后专业集群重心从设计技术转向老旧小区改造、历史街区活化、社区治理与功能再造，实现从“建设”向“建管运”并重的转型。郭婷婷围绕城市更新六大典型岗位，介绍了学院在课程、教材、教师、实训等方面的改革探索，引发参训院校广泛关注。

重庆奥雅可是作为学院城市更新运营人才培养的战略合作企业，总经理陈一中以“城市更新人才的七大能力”为主题，结合湖北城市更新研究中心的实践探索，阐述了产教融合实践路径。他指出，城市更新不是简单的“修旧补新”，而是“唤醒”——唤醒老建筑的新生命力，新价值，以及居民对城市的新认同。这一校企协同的育人思路，形成了学院城市更新运营集群人才培养的实践闭环，扩大了该校在运营集群人才转型中的区域引领作用，也为后续持续扩大集群高质量发展奠定了良好的基础。

8月9日，郭婷婷走进校企合作单位光谷建设，以“城市更新背景下工程全生命周期精细化管理的政策与路径”为题，为其中层管理干部专题授课。她深入解读国家及省市城市更新政策文件，系统阐述了城市更新的实施流程与规划策划路径，并结合湖北省多个经典案例进行深度剖析。这是该校教师团队持续深入行业一线、服务在地化头部企业的务实举措，也是《产教融合工作备忘录》签署以来，双方在教师企业实践流动站、模块化建筑技术资源库建设及数字化教材开发等合作基础上的又一次深化。

作为国家城市更新行业产教融合共同体副理事长单位，该校在全国率先构建了从课程标准输出到行业赋能的完整育人闭环。站在新的起点上，学校将继续锚定城市更新国家战略，持续深化产教融合，做强专业集群、做实国家级试点、做大平台与实训集群，将“湖北经验”辐射至更多院校，为全国城市更新行动输送更多高素质复合型人才，为行业高质量发展贡献湖北建院的智慧与力量。