中华建设网（通讯员 段珰珰）院里老槐树筛下碎金似的阳光，父亲的秦腔又响起来了，“不求高官和厚禄，我只求采药治病为百姓……”那嗓子像刚淬过火的铁，亮得扎人，带着西北黄土坡上的硬气，撞得满院子都嗡嗡作响。我蹲在石凳旁剥毛豆，听着这熟悉的调子，忽然想起父亲站了三十年的那方乡村讲台。

父亲是村里人人敬重的“教书先生”。当年乡村学校缺老师，他一个人包揽了语文、体育教学，还要负责全校的教务，每天忙得脚不沾地。

记得冬天的深夜，我被冻醒后总看见学校办公室的灯亮着，像黑丝绒上钉了一颗温热的星。后来我才懂，那盏灯照亮的，是父亲伏案改作业的背影，是他给住校生缝棉袄的指尖，是他一笔一画梳理的教务台账。

有一次大雪封山，一个娃娃上学途中弄丢了棉帽。父亲便踩着没过脚踝的积雪沿路找寻，终于找到那顶“装”满雪的棉帽，一路上他都把帽子放怀里焐着。等回到学校，裤脚早已结了一层硬硬的冰壳。“娃怕冷，冻着脑袋可不行。”看着娃娃戴上暖和的棉帽，他笑得比娃还开心。

由于父亲带课成绩显著，三番两次被城里的重点学校纳入选调计划。头一回来人的时候，母亲悄悄拉着父亲商量：“去城里发展，平台更好，娃以后念书条件也能改善不少。”父亲沉默了很久，只说了一句：“城里先生多，不缺我一个；可村里的碎娃，缺个守着他们的。”后来再有选调的人来，他连话都懒得说了，只是搬个小马扎坐在老槐树下听秦腔。他最爱《孙思邈》，听到“做官要于民做主”那句，总会重重拍一下大腿：“医祖不恋厚禄、三拒封官司，一心扎根民间、悬壶济世，这才是真正的‘药王’！”

外人看来，父亲一辈子活得“倔板”：评先进的机会让给年轻老师，他说“我老了，把荣誉留给后生们，让他们往前奔。”就连学生家长送的一筐自家种的桃，他都按市价把钱塞回去。“忠孝节义，风骨为要”，他总说：“秦腔早说尽了做人的道理，这一生就得清清白白的。”而他也真似那秦腔故事里的人，常年穿着洗得发黄的衬衫，在讲台上站成一棵树，把根须深深扎进乡土里，长满枝桠伸向天空，为家乡的“碎娃们”挡风遮雨。

如今我成了中交一航局西南公司梧州项目部的综合办负责人，管理着公章、报销、人事等“要紧事”。父亲常说，这虽然算不上什么大官，但岗位有权，便当学《关西夫子》中的杨震，守住本心、廉洁自持，不为私利所动；要学《铡美案》中的包拯，秉公处事，不因人情请托而动摇。印章绝不能私用，报销绝不能通融，待人接物更不能丢了原则。

昨晚跟家里视频，父亲又站在老槐树下唱起秦腔。望着屏幕那头他两鬓染霜的模样，我倏然懂得：父亲这大半生，哪里是在听戏文，分明是把秦腔中的处世道理揉搓在岁月里。他一折一折唱给我听的，分明是点滴融进我骨血的家风，它像西北的黄土一样厚重。

晚风穿过老槐树的枝桠，把秦腔吹得很远，从西北的黄土地，吹到了梧州的西江边，在一枚枚公章的起落里，在一张张报表的核对中，慢慢长出新的枝芽。